学校要闻
相对于传统商业模式，新时代商业人才的培养理念、培养方法、培养路径、培养内容等都需要渐进式优化和创新，新商科人才培养要注入特色化、实践化、互动化和集成化理念。我校工商管理学院在专业设置、课程内容、教学过程方面，结合新商科人才培养的校企合作、教学团队、实训基地、教学资源等方面要求，提出了“共基础 活模块”...
1.培养目标：本专业面向商务服务、互联网信息服务业，培养政治坚定、德技并修、全面发展的，较好地掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基本知识以及网站（网店）运营等技术，具备商务信息处理、网店内容维护与管理、网络平台开发与运营、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，可胜任网站（网店）规划与运营及网络客户服...
1.培养目标：本专业培养具有良好的人文与科学素养，社会责任感强，恪守诚信，具备管理、经济、会计学等方面的知识和实践能力，并具有一定管理创新能力，胜任会计核算、电算操作、涉税业务处理等高层次技术技能人才。2.主干课程：会计专业共设置财务会计实务、成本核算与管理、税务代理实务、管理会计、会计信息化、ERP操作运...
一、专业设置学院在2005年设立了汽车检测与维修技术专业，2007年设立了汽车运用技术专业，现更名为汽车运用与维修技术专业，2008年设立了汽车电子技术专业，2018年更改为新能源汽车技术专业，2012年设立了汽车技术服务与营销专业，现更名为汽车营销与服务专业，2018年设立了汽车服务工程本科专业，其中汽车检测与维修技术和...
培养目标：本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美、劳等全面发展，具有良好职业道德和人文科学素养，掌握汽车服务领域所必需的较为系统的基本理论、现代汽车应用技术以及大数据智能化在汽车服务工程领域的应用案例，具备汽车服务工程领域管理与实操能力、创新能力的高层次技术技能人才。发展空间：学业期满获...
1. 培养目标：面向商业银行服务、财务公司服务等行业，培养政治坚定、德技并修、全面发展的，较好地掌握管理学、经济学、经济法等基础理论知识及投融资、财务分析、预算管理等技术技能，了解国家经济方针、现代金融、财务分析的前沿信息和发展动态，能够胜任企业会计核算、预算统计、审计监察、资产评估、投资分析等方面工作...
我校信息工程与艺术设计学院自成立以来遵循高等职业教育规律，树立人的全面发展和培养创新型人才的教育理念，主动适应经济和社会发展需要，坚持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、以素质教育为基础、以能力培养为目标”的办学思想，以“工学结合”作为人才培养模式改革的切入点，重视课程体系整体优化，突出职业能力培...
软件工程社会需求：未来5至10年，我国信息化人才总需求量高达1800万至2000万人。至2025年，新一代信息技术产业人才缺口将达950万人，其中“软件开发”、“网络工程”等人才的缺口最为突出，嵌入式开发人才缺口每年超过40万人。培养目标：了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，经过系统化的软件工程基本训练，具...
物联网工程社会需求：随着全球经济的快速发展，人工智能、大数据、智能制造等技术不断成熟，物联网时代正逐渐到来。据统计，目前，国内物联网连接数已达16亿个，预计2020年将超过70亿个，市场规模达到2.5万亿元，物联网发展潜力巨大。培养目标：主动适应经济和社会发展需要，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以素质教育为...
在新时代产教融合校企合作的背景下，我校建筑工程学院面向区域经济社会发展、面向终身教育服务，满足学习者的学习需求，自2010年开始，与山东经纬工程测绘勘察院、江苏建工集团和三庆实业集团等7个企业开展了“订单”班，实施校企协同育人，共同培养新时代大国工匠。在订单培养过程中，企业提前介入人才培养过程，并作为育人...
