6月11日，基础教学部教研室召开线上教研会，教师孙福桃汇报赴青岛参加“第56中国高等教育教育博览会”的学习体会。

结合我校实验现实情况，孙福桃提出建议，一是实验室建设及其安全问题，二是虚拟仿真实验教学建设与应用。建议引起大家的共鸣，针对实验教师发展、产教融合发展、实验课程思政，以及实验室安全等方面的实际问题，教师们展开热烈讨论，提出意见建议。

本学期初，基础教学部教研室到山东交通学院无影山校区“物理实验中心”参观学习。而后借鉴该校“大学物理实验报告”的批阅方法，研究制定了我校“大学物理实验报告批阅程序”，现已顺利实施，效果良好。同时，教研室还实施“实验室分管责任制”，大家职责分明、分管到位，使得所属三个物理实验室的管理水平有所提升。

他山之石，可以攻玉。学习借鉴兄弟院校的优秀教研成果和成熟的教学经验，可以快速提升我校青年教师的教学水平和教研能力，完善实验管理工作，对于提高本科公共基础课程教学质量大有裨益。

作者：基础教学部 韩慎苗  编辑：翟小溪  编审：汪少龙